martes, 31 de marzo de 2015

GUÍA 4 BIMESTRE, 201,202,203, ESPAÑOL. PROFR.SERGIO

GUÍA 4 BIMESTRE
- Hechos organizados como fueron sucediendo, a esto se le llama
a)orden cronológico             b)causalidad     c)orden cronometrado d)cronos
-Palabras cuyo acento ortográfico siempre está presente
a)agudas            b)esdrújulas      c)graves             d) completas
-Narración cronológica, el relato se basa como sucedieron los hechos, puede contener juicios sobre el suceso que se narra. Estas son algunas características de:
              a)reportaje        b)noticia            c)crónica            d) ensayo


 CUENTO  
es un relato que consta de planteamiento, nudo y desenlace.

 ENSAYO es un trabajo escrito donde se analiza y desarrolla un tema con profundidad. Su  elaboración exige una investigación cuidadosa.

PARÁFRASIS, es la manera que tiene un lector de es reproducir, en una
versión personal lo que se ha leído para hacerlo más claro.

RESUMEN es un texto nuevo que contiene la información más importante, menos extenso que la fuente de información, con las ideas principales y conserva lo esencial del contenido
NUDO parte más emocionante de una historia.
PERSONAJES son seres de ficción creados por el autor, que aparecen en la obra para llevar a cabo las acciones.
COMILLAS se usa para: destacar nombres, apodos, títulos, citas textuales dentro de un texto.
COMA se utiliza para separar oraciones, párrafos o textos.
FICHA BIBLIOGRÁFICA contiene: nombre del autor, titulo o materia, lugar de edición, fecha de publicación y número de páginas.
INFINITIVO  es la forma no personal del verbo, adopta las terminaciones ar, er, ir.

RECUERDEN QUE LA FINALIDAD DE NUESTRAS RESEÑAS ES RECOMENDAR AL LECTOR UNA NOVELA, PERSUADIRLO Y LOGRAR QUE SE ACERQUE A ESE LIBRO QUE NOS ATRAPÓ Y DISFRUTAMOS LEER.

jueves, 26 de marzo de 2015

Ciencias 2,Angélica León, 26/03/15

Elabora las diapositivas con las fotografías de las salas que visitaste, desarrolla la descripción de lo explicado en cada una, recuerda relacionar una biografía con un momento histórico, y la explicación en inglés para ésta materia, si visitaste el área de las ondas también elabora la diapositiva para ésta materia.
Guía
 I.              Investiga lo que se te pide e ilustra con un ejemplo

1. Numero atómico.

2. Electrostática.

3. Electrodinámica.

4. Magnetismo.

5. Forma en que se cargan eléctricamente los cuerpos.

6. La ley de las cargas

7. Campo eléctrico

8. La formación de un rayo

9. Voltaje.

10. Conductor de electricidad

11. Aislante de electricidad

12. Resistencia eléctrica

13. Experimento que realizó Michael Faraday.

14. Aplicación de electromagnetismo

15. Refracción

16. Reflexión de la luz.

17. Espectro visible
18. Arcoíris

Teacher Lupita



GUIA GRUPO 201:
Recuerden que se forma con was, were + la terminacion ing en el verbo

PAST PROGRESSIVE.

Complete de sentences with past progressive of the verbs:

1.- Mary ________  _____________ ( write ) an e- mail to her sister in law last night.

2.- They _________   ____________ ( sing ) a very nice song with my father.

3.- The cat _______  _____________ ( run )  around the park.

4.-Joana _________  _____________ ( talk ) English with her brother.

5.-We _________  ______________ (play )  hide and seek with our friends.

6.- My aunt _________  ______________ ( dance ) rock with my friend.

7.- I _________  _______________ ( have ) to much fun last night.

8.- _________  Mary ____________ ( eat ) pizza for lunch ?

9.- Rita ________  _______________ ( drink )  lemonade with meals  yesterday



Change these sentences to Negative form

1.- Jackson was speaking French with my sister last night.


2.- We were teaching Spanish last year on secondary school


3.- The students were swimming in the beach all day long.


Change these sentences to Interrogative form.

1.- Kathy was traveling around the country last year.



2.- The doctor was helping to a woman in the hospital.



3.-He was walking to the school this morning.


Copiarla dos veces en su cuaderno, estudiar.
GRUPOS 202-203-204-205 YA TIENEN SU GUIA, ESCRIBIRLA DOS VECES TAMBIEN
DISFRUTEN DE SUS VACACIONES !!!!!! ENJOY YOUR VACATIONS!!!!!!!!!!!!!



















HISTORIA GPOS 201-202-203-204-205 GUIA

RESOLVER GUIA DEL CUARTO  BIMESTRE

1.-ANOTA EL ÁREA  CIENTIFICA QUE SE DESARROLLÓ  EN CADA  CASO.

FISICA        QUIMICA        BIOLOGIA        MEDICINA


DESCUBRIMIENTO DE LAS PARTES DEL ÁTOMO

 ESTUDIO DE LAS  BACTERIAS

 APLICACIÓN DE LAS  VACUNAS

 PASTEURIZACIÓN DE LA LECHE

TEORIA DE LA RELATIVIDAD

 USO DE ANESTÉSICOS

 ELECTRICIDAD


2.- ESCRIBE LOS NOMBRES DE LOS BLOQUES  FORMADOS EN LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL Y LOS INTEGRANTES  QUE FALTAN

-------------------------------

AUSTRIA- HUNGRÍA                    FORMARON  -------------------------------------

-----------------------------



RUSIA

---------------------------                                                                                                                                                                                                                                                                                    
                                                          INTEGRARON -----------------------------------

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3.- IDENTIFICA EL PROCESO REVOLUCIONARIO SEGÚN SUS CARACTERISTICAS

------------------------------ INICIA LEVANTAMIENTOS CONTRA EXTRANJEROS Y SE DESARROLLA UNA GUERRA CIVIL ENTRE PARTIDARIOS DE LA DICTADURA Y NACIONALISTAS SEGUIDORES DE SUN YAT SEN.

------------------------------  CONFLICTO POR EL DESCONTENTO DE  CAMPESINOS Y OBREROS POR CONDICIONES DE POBREZA ANTE EL ENRIQUECIMIENTO  DE HACENDADOS Y EL AUTORITARISMO DEL SISTE POFIRISTA.

------------------------------ LENIN CONDUCE HUELGAS Y LEVANTAMIENTOS DE OBREROS CONTRA EL GOBIERNO ZARISTA.





4-ESCRIBE SOBRE LA LINEA LAS PALABRAS  QUE COMPLETAN EL PÁRRAFO.

DESPUÉS   DE  LA  PRIMERA  GUERRA  MUNDIAL, ALGUNAS  SOCIEDADES  EUROPEAS  CLAMABAN  POR  UN  GOBIERNO  FUERTE  Y  SURGIERON  LOS  REGÍMENES  ________________________  EL  AUTORITARISMO  EN  _________________________  SE  LLAMÓ  FASCISMO ,  EN    ALEMANIA  ___________________________   Y  EN  ESPAÑA  FALANGISMO



5.-ESCRIBE UNA I  EN LAS IDEAS QUE SE REFIEREN A LA INDUSTRIALIZACIÓN Y UNA D EN LAS RELATIVAS AL CRECIMIENTO DEMOGRAFICO


---------- ADELANTO EN LA MEDICINA

---------- FORMACIÓN DE LA CLASE  OBRERA

---------- MIGRACIÓN DEL CAMPO A LA CIUDAD

---------- MAYOR PRODUCCIÓN DE ALIMENTOS

---------- CRECIMIENTO DE CIUDADES



6.-EXPLICA EN QUE CONSISTE  LA  GRAN  DEPRESIÓN


7.- REALIZAR UNA HISTORIETA DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL (10 VIÑETAS)



8.- MENCIONA LAS  CARACTERISTICAS DEL NAZISMO Y  FASCISMO

miércoles, 25 de marzo de 2015

HISTORIA GPOS 201-202-203-204-205

APUNTES Y SUBRAYADOS AL CORRIENTE DE LIBRO HASTA EL TEMA ESTADO DE BIENESTAR.

Ciencias 2, Angélica León, 25/03/15.

Mañana salida al UNIVERSUM.
Importante:
Credencial
Autorización firmada
Uniforme Camuflageado
No mochila
Lonch

matemáticas profa. Socorro 25/03/15

201 y 202 no olviden para mañana un cuaderno y su camara para tomar fotos de la sala de matemáticas.